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MI CONTEXTO DE FORMACIÓN

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MIS DERECHOS Y DEBERES COMO APRENDIZ

DESCRIPCIÓN CASO 3

El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa

de formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que
deben traer la cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron
a la institución, lo hicieron con tarjeta de identidad y ya
hace un año cumplieron la mayoría de edad, lo que significa
que este documento ya no es válido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento,
no han cumplido con este y uno de ellos no quiere

participar en salidas técnicas.
Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están
ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la contraseña
de uno de ellos. El instructor le solicita al representante
de los aprendices que les ayude a identificar en qué parte del

reglamento se está fallando.

ANÁLISIS DEL CASO 3

Capitulo III

Articulo 9o.
3. Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de
acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
4. Participar en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el programa de
formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje.
5. Informar y hacer la solicitud, por escrito, al Coordinador Académico y registrar en el sistema de gestión de la
formación oportunamente las solicitudes o novedades (Traslados, Aplazamiento, Retiro voluntario y Reingreso),
que presente durante el proceso de aprendizaje, utilizando medios virtuales y/o físicos; para los programas de
formación complementaria en modalidad virtual, realizar en los sistemas de información el retiro voluntario del

programa o inscripción del mismo. 

SOLUCIÓN CASO 3 Si un aprendiz se encuentra en esta situacion debe dirigirse a la persona encargada de actualizar los datos en la plataforma Sofia plus, para que cambie el numero de documento, antiguo (Tarjeta de identidad) con el cual estaba registrado en la plataforma, por el documento nuevo documento (Cedula). nota el  aprendiz debe exigir este tramite ya que es un derecho que le pertenece.

DESCRIPCIÓN CASO 2 

Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multi-media, desde el inicio de su formación hace tres meses y me-dio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las activida-des de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación co-rrespondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso. 

Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimen-tación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. 

Nicolás está muy preocupado por-que teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia. Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo cumpliendo con la normatividad del SENA. 

ANÁLISIS DEL CASO 2

¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar

Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

Capitulo VII

Articulo 22 Participación Y Cumplimiento

INCUMPLIMIENTO.3. Revisión de los Resultados de Evaluación: El Instructor debe analizar el avance del proceso de formación,

identificando con el Aprendiz sus logros y dificultades, retroalimentando de manera permanente y ajustando las

estrategias desarrolladas, en los casos que se requiera. En caso de que el aprendiz no logre el resultado de

aprendizaje, el instructor programa y realiza actividades pedagógicas complementarias. El Aprendiz que esté

en desacuerdo con la evaluación de su formación emitida por el Instructor, podrá ejercer el derecho a que se le

revisen los resultados, siguiendo el procedimiento:

- Presentar solicitud de forma escrita al Instructor y a través del sistema de gestión de la formación, para la

revisión por el Instructor, orientador del proceso de aprendizaje que emitió la evaluación, dentro de los dos (2)

días hábiles siguientes a la publicación o entrega de la misma, argumentando los fundamentos del desacuerdo.

- Esta solicitud debe ser contestada por el Instructor, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a la fecha de

presentación por parte del Aprendiz.

- Si la solicitud no es contestada dentro del término anterior, o si persiste el desacuerdo con la respuesta

recibida, el Aprendiz podrá solicitar mediante escrito dirigido al Coordinador Académico o rol correspondiente a

la modalidad del programa de formación, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes, la asignación de un

segundo evaluador que revise la evaluación realizada inicialmente; la decisión del segundo evaluador es

definitiva para la evaluación del Aprendiz y debe ser emitida a más tardar dentro de los dos (2) días hábiles

siguientes a la fecha de la solicitud presentada por el Aprendiz.

SOLUCIÓN CASO 2. Los aprendices que estén atravesando por esta misma situación, deben hacer valer sus derechos con base al (Capitulo VII - Articulo 22- Incumpimento 3) del reglamento del aprendiz SENA.

MI PROGRAMA DE FORMACIÓN

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             MI ETAPA PRODUCTIVA

Sabiendo que esta etapa, la productiva es la ultima etapa que como aprendices debemos culminar, no solo culminarla como un requisito para poder certificarnos con el titulo ofrecido por nuestro programa de formación, si no que aprovechemos esta oportunidad para poder consolidar todos los conocimientos adquiridos en la etapa lectiva.

El SENA nos ofrece varias alternativas para realizar la etapa productiva, pero personal mente me inclino por EL CONTRATO DE APRENDIZAJE, ya que tuve la oportunidad de realizar mi etapa productiva en mi anterior formación (Técnico en sistemas) con la misma alternativa de contrato de aprendizaje, y para mi fue una gran experiencia, pude afianzar mis conocimientos, aprender cosas nuevas, desenvolverme en un ambiente laboral, lo cual era nuevo para mi, y a la vez el trabajo que desempeñaba era remunerado.

Por esa sencilla razón escogería  la alternativa 

CONTRATO DE APRENDIZAJE